البرامج العلاجية

برنامج تحليل السلوك التطبيقي

برنامج تحليل السلوك التطبيقي (ABA) هو منهجية تستخدم مبادئ علم السلوك لتحسين وتعديل السلوكيات. يُستخدم بشكل شائع في علاج اضطرابات مثل اضطراب طيف التوحد، وصعوبات التعلم والاضطرابات النمائية ، و اضطرابات فرط الحركة و تشتت الانتباه و يمكن تطبيقه على مجموعة متنوعة من السلوكيات والمواقف يعتمد البرنامج على: مبادئ علم السلوك: يتضمن ذلك استخدام التعزيز والتكرار والمكافآت لتشجيع السلوكيات المرغوبة وتقليل السلوكيات غير المرغوبة تحليل البيانات : يتم جمع وتحليل بيانات حول السلوكيات للتعرف على الأنماط وتقييم فعالية التدخلات تخصيص الاستراتيجيات: يتم تصميم وتخصيص استراتيجيات العلاج بناءً على احتياجات الفرد وتقدمه يهدف البرنامج إلى تحسين المهارات الاجتماعية، التواصل، الاستقلالية، والمهارات الأكاديمية

برنامج التدخل المبكر

برنامج التدخل المبكر هو مجموعة من الخدمات المصممة لدعم الأطفال منذ الولادة وحتى سن ٣ سنوات الذين يواجهون تحديات في النمو أو التطوريهدف البرنامج إلى تحقيق التدخل السريع لتقديم الدعم المبكر الذي يمكن أن يساعد في تحسين نتائج التطور والنمو للطفل ومساعدته للوصول الى المهارات المناسبة لعمره وذلك يشمل القدرات العقلية والحركية ، الاجتماعية ، السلوكية ، و الأكاديمية وتوفير الإرشادات والدعم للأسرة ومقدمين الرعاية لمساعدتهم في التعامل مع احتياجات الطفل وتعزيز بيئة داعمة في المنزل

برنامج تعديل السلوك

هو برنامج علاجي لتعديل الأنماط السلوكية الغير مناسبة و يقوم بمساعدة الأفراد و مقدمين الرعاية للتغلب على المشاكل السلوكية و تنفيذ خطة لتطوير النمط التفاعلي و لبناء السلوك الإيجابي و تحسين قدرتهم على التعلم و التكيف يهدف البرنامج الى تغيير و إطفاء السلوكيات السلبية والغير مرغوب فيها وتعزيز السلوكيات الايجابية و تدريب مقدمين الرعاية على أكتساب أساليب المعاملة الجيده و التي تتناسب مع عمر واحتياج الطفل

برنامج تنمية المهارات

هو منهج يعمل على اكتساب الفرد القدرة على تأدية فعل أو نشاط جديد حتى يتمكن من إتقانه، وفي حالة تنمية مهارات الأطفال فالامر يعني تدريبهم بشكل مستمر على الاتيان بفعل معين، أو اتباع منهجية في التفكير والتعامل اليومي، سواء مع أسرهم أو المجتمع من حولهم فَفي المراحل الأولى يتم العمل على تنمية عدة مهارات أساسية من ضمنها الانتباه ، التركيز ، التواصل البصري ، و التقليد فهي المفتاح لجميع المهارات ، و يتم تغيير المهارات حسب تطور الفرد و عمره و حالته. يهدف البرنامج الى تطوير وزياده العديد من المهارات في جوانب مختلفة مثل : التطور المعرفي ،التنمية الاجتماعية والعاطفية،الكلام وتنمية اللغة،المهارات الحركية الدقيقة،المهارات الحركية الإجمالية، المهارات الاكاديمية ، مهارة حل المشكلات

برنامج النطق و التخاطب

هو برنامج يساعد على تحسين النطق و مخارج الحروف وحل مشاكل التأتأة والتأخر اللغوي و اضطرابات البلع، يتم وضع الخطة وتحديد البرنامج والمنهج وفقا لمستوى الفرد و مشكلة اللغة بعد اجراء الفحص الشامل من قبل اخصائي التخاطب ، فيتم تشخيص المشكله الاساسيه والتعامل معها وتعليم مقدمين الرعاية وتدريبهم على كيفية التعامل من خلال جلسات المتابعه الدورية او حضور الجلسات الخاصة للفرد . يهدف البرنامج الى تأهيل وعلاج اضطرابات النطق والتخاطب و البلع و يساعد في تحسين قدرتهم على التواصل بفعالية مع الاخرين مما يعزز جودة الحياه لديهم

برنامج صعوبات التعلم

برنامج صعوبات التعلم هو مجموعة من الخدمات والاستراتيجيات المصممة لدعم الطلاب الذين يواجهون تحديات في التعلم يساعد البرنامج في تحسين قدرات الأطفال الأكاديمية وتعزيز الاداء وتزويدهم بالمهارات اللازمة للتغلب على الصعوبات التي قد يواجهونها في المدرسة أو في الحياة اليومية وذلك بإستخدام تقنيات تعليمية مخصصة لتسهيل تعلم الطفل، مثل أساليب تعليمية بصرية، وأساليب تعلم تعتمد على الحركة، وتكرار المعلومات وتعليمه مهارات تنظيمية ودراسية، مثل إدارة الوقت، وتنظيم الواجبات يتضمن برنامج صعوبات التعلم عدة جوانب منها: تقييم الاحتياجات المناسبة للطلاب : من خلال تطبيق الاختبارات اللازمة لفهم الصعوبات التعليمية الفردية وتحديد الخطة العلاجية المناسبة له. طرق تدريس مبتكره : يتم تطبيق أساليب تدريس مبتكرة ومتنوعة لتلبية احتياجات الطلاب وتعزيز مهاراتهم الأكاديمية. من خلال استخدام تقنيات التعلم النشط والتعلم التعاوني واستخدام المواد التعليمية المناسبة لكل فئة الدعم نفسي و الاجتماعي: من خلال توفير دعم نفسي واجتماعي للطلاب لتعزيز تقبل الذات وتعزيز التواصل والتفاعل خصوصا في بيئة المدرسة . التوجيه والارشاد: يقدم البرنامج الإرشاد والتوجيه اللازم للطلاب ومقدمين الرعاية من (أولياء الامور -و المعلمين )لمساعدتهم على التعامل مع صعوبات التعلم وتحقيق أهدافهم الأكاديمية مع الطلاب يهدف برنامج صعوبات التعلم الطلاب إلى تحسين قدرة الطفل على التعلم بنجاح من خلال توفير الدعم والتوجيه الذي يحتاجه للتغلب على الصعوبات الأكاديمية وتعزيز ثقته بنفسه وقدراته التعليمية.

العلاج السلوكي لاضطراب لفرط الحركة وتشتت الانتباه

هو نوع من العلاج النفسي يهدف إلى مساعدة الأطفال والبالغين الذين يعانون من ADHD على تحسين سلوكياتهم وإدارة أعراض الاضطراب بشكل أكثر فعالية ويبدأ العلاج بتحديد السلوكيات التي تحتاج إلى تعديل حيث يتم تعليم الأفراد استخدام التعزيز الإيجابي، مثل المكافآت، لتعزيز السلوكيات المرغوبة كما يركز العلاج أيضًا على تحسين المهارات الاجتماعية من خلال تعليم الأفراد كيفية التفاعل مع الآخرين بطرق أكثر إيجابية وكيفية زيادة انتباههم وتركيزهم على المهام من خلال التحكم في البيئة المحيطة و تقليل المشتتات، يهدف العلاج السلوكي لفرط الحركة إلى تحسين قدرة الفرد على التحكم في سلوكياته وزيادة تركيزه وانتباهه، مما يساعده على النجاح في المدرسة، العمل، والحياة اليومية. من خلال تعزيز السلوكيات الإيجابية وتقليل السلوكيات غير المرغوبة، يمكن أن يؤدي العلاج إلى تحسين نوعية الحياة بشكل كبير

العلاج المعرفي السلوكي

هو نوع من العلاج النفسي الذي يهدف على تعزيز قدرة الأفراد في التحكم بأفكارهم وسلوكياتهم بطرق إيجابية، مما يؤدي إلى تحسين الحالة النفسية والعاطفية العامة ، وهو علاج يركز على تحسين نوعية الحياة من خلال تمكين الأفراد من التعامل مع مشكلاتهم بفعالية أكبر.ويساعدهم في التعرف على الأفكار التلقائية السلبية أو غير المنطقية التي تؤدي إلى مشاعر سلبية كما يعتمد على فكرة أن الأفكار، المشاعر، والسلوكيات مرتبطة ببعضها، وأن تغيير طريقة التفكير يمكن أن تؤثر بشكل إيجابي على السلوك والمشاعر ، يستخدم لعلاج العديد من الاضطرابات النفسية مثل ( الاكتئاب ، القلق ، الوسواس القهري ، اضطراب مابعد الصدمة ) وغيرها من الاضطرابات هذا لا يعني أن كل من يستفيد من العلاج السلوكي المعرفي يكون لديه اضطراب نفسي ، فالعلاج السلوكي المعرفي من الوسائل الفعَّالة التي تساعد أي شخص على تعلُّم كيفية التعامل مع مواقف الحياة المثيرة للتوتر بطريقة أفضل. يهدف البرنامج الى تدريب الفرد على اعادة تقييم الأفكار وتحليلها وتقييم صحة هذه الأفكار السلبية واستبدالها بأفكار أكثر إيجابية وواقعية وتطوير المهارات لمواجهة الضغوط والمشاكل اليومية بطريقة أكثر فعالية.

العلاج الجدلي السلوكي

هو نوع من العلاج النفسي الذي تم تطويره لمعالجة اضطراب الشخصية الحدية (BPD)، ولكنه أصبح يستخدم أيضًا لعلاج مجموعة متنوعة من الحالات النفسية الأخرى، مثل الاكتئاب، القلق، اضطرابات الأكل، وإدمان المخدرات. يعتمد DBT على مزيج من الأساليب المعرفية والسلوكية مع التركيز على القبول والتغيير ويركز على تعليم الافراد كيفية التعرف على عواطفهم، وفهمها، وتنظيمها بطريقة صحية. يساعد هذا في تقليل الأعراض العاطفية الشديدة التي يعاني منها الكثيرون.يقدم DBT استراتيجيات لإدارة الأزمات دون اللجوء إلى سلوكيات تدميرية مثل إيذاء النفس و يتعلم المرضى كيفية استخدام تقنيات التهدئة الذاتية وتحمل الضيق بشكل بناء. ويعزز DBT مهارات التواصل الفعّال وحل النزاعات بطريقة صحية، مما يساعد على بناء والحفاظ على علاقات صحية ومستقرة.يشمل DBT تدريبًا على تقنيات اليقظة الذهنية (Mindfulness) التي تساعد المرضى على التركيز على الحاضر، وزيادة الوعي باللحظة الحالية، والحد من التشتت الذهني.أحد الجوانب الأساسية لـ DBT هو تحقيق التوازن بين قبول الذات كما هي الآن والعمل على تغيير السلوكيات والأفكار السلبية. يركز العلاج على قبول التجارب الصعبة بينما يحث على التغيير. يهدف البرنامج إلى تحسين نوعية الحياة من خلال تمكين الأفراد من التعامل مع المشاعر الصعبة بطرق صحية، تحسين العلاقات، وتقليل السلوكيات التدميرية. العلاج فعال بشكل خاص للأفراد الذين يعانون من تقلبات مزاجية شديدة وصعوبة في تنظيم العواطف، مما يمكنهم من تحقيق توازن أفضل في حياتهم اليومية.